La fin des travaux électriques et d’installation réseau vient enfin d’être annoncée dans la salle où se trouvent les tablettes. Mais encore quelques problèmes techniques de réseau /wifi /débit restent à régler d’après 2 séries de tests..Il me tarde! Les … Lire la suite
Crealogic nous l’avait annoncée voilà quelques mois en exclusivité sur la communauté G+ « Tablettes Numériques en Éducation », merci à Jacques Buvat de m’avoir permis de la pré-tester: l’application Android TClass+M remplace TClass+, en offrant une interface toujours aussi simple d’utilisation … Lire la suite
5 groupes sur 8 de la classe de 1ere S se sont investis et ont créé des jeux vraiment fun, voici le résultat en images. Bravo aux élèves! Des élèves de seconde ont pu y jouer lors des deux dernières … Lire la suite
Le salon Madi@tice s’est tenu les 26 et 27 avril 2013. J’ai eu l’occasion de présenter mon deuxième bilan de l’expérimentation des tablettes numériques en classe d’anglais. Ce bilan est accessible ici au format pdf (32 pages) Je remercie vivement … Lire la suite
Dans le cadre du projet iTEC que j’ai déjà présenté dans un précédent article, je suis en pleine exploration pour l’élaboration du scénario pour mes 1ere S « créer un jeu ». Afin de mieux guider mes élèves dans ce projet, j’ai … Lire la suite
Le cycle 4 du projet européen iTEC vient de démarrer. Je reviens de Chasseneuil du Poitou où l’Agence des Usages des Tice du CNDP organisait, les 26 et 27 mars 2013, 2 journées de travail et d’échanges entre collègues … Lire la suite
Depuis quelques semaines qu’elle existe, je suis inscrite sur G+ à la communauté « Tablettes Numérique Education », initiée par mon e-collègue et ami Kedem Ferré.. Il y a été question dès les premiers échanges d’une application Android en cours de développement … Lire la suite
Google Drive est, avec Google Maps, l’application que j’utilise le plus avec les élèves ces derniers temps, en classe, sur les tablettes. Pour rappel: nous avons créé un compte Google spécifique au projet tablettes pour le lycée, et toutes les … Lire la suite
Je commence à solliciter les élèves pour des retours d’usages des tablettes, au terme de 3 mois d’utilisation non sytématique en classe de 1ere S. En réunion parent-professeur, un élève me dit apprécier travailler avec les tablettes, que c’est bien … Lire la suite
Les tablettes me sauvent ma séance de projection de West Side Story. Nous sommes dans le dernier tiers du film, au début de la grande bagarre, quand, tout à coup, au moment où les Jets and Sharks sortent les couteaux … Lire la suite