Voici le challenge pour ma classe de 2d G dans le cadre du projet iTEC http://www.cndp.fr/itec/ – phase 3- sur fond de scénario « Visualizing the surface of the earth »
Elaborer, par groupe de 3 à 5 élèves, un itinéraire touristique clé en main de 3 jours dans une ville ou autre haut lieu touristique aux Etats-Unis de leur choix, en utilisant Google Maps, notamment.
En document joint, la feuille de route initiale du professeur (descriptif pas à pas du projet) et le document de conception du prof version 2 (publié sur Edmodo, plateforme de publication et partage pour ce projet) au terme des 2 premières séances de conception.
La prochaine étape d’observation se fera sur les tablettes à partir notamment de l’application Google Maps. Les élèves pourront utiliser d’autres outils, sites web, pour documenter leur itinéraire. Ils utiliseront un dossier spécifique dans le Drive sur le compte gmail dédié du lycée pour enregistrer leurs documents, puis les poster sur Edmodo.
Feuille de route-iTEC-Visualizing the surface of the earth – US City Tour (.pdf)
Document de conception de l’enseignant Version 2 (.pdf)
j’ai déjà recommandé la lecture de cet article, je vous en conseille de nouveau la lecture http://www.tesoltraining.co.uk/blog/teaching-with-technology/tefl-lesson-ideas-using-maps-technology-in-class-more-interesting-than-it-sounds/